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El legado educativo con la celebración de los 50 años | Instituto Anglo Español

By Lights Magazine TV

September 22, 2024

El Instituto Anglo Español, fundado en 1973 cuenta con la preferencia de padres de familia y alumnos que confían la educación en sus 3 niveles: Primaria, Secundaria y Bachillerato Tecnológico.

JOHNNATHAN VALLADARES

Director General del Instituto Anglo Español

Por: Elsa Carrillo | Directora Editorial Lights Magazine

LM: Lic. Johnnathan, ¿cuáles son las bases que han implementado como institución educativa para permanecer 5 décadas?

JV: Podría mencionar las más importantes con las que inició mi señor padre, fueron la tenacidad, el esfuerzo y el sacrificio. Estas bases hicieron que el sueño de tener su propia escuela se hiciera realidad, entregándole cuidado, amor y cariño. Otra base importante son los maestros que han pasado por nuestra institución dejando su granito de arena, ya que gracias a ellos el Instituto Anglo está cumpliendo su 50 aniversario.

LM: ¿Cómo mantener una buena relación laboral y de crecimiento al tratar con tantos caracteres entre maestros y alumnos? ¿Cómo lograr el equilibrio?

JV: Se requiere personal comprometido, que tengan una visión y responsabilidad en la enseñanza como docentes con los parámetros que establece nuestra institución, asimismo los alumnos son guiados con valores necesarios tomando en cuenta lo socioemocional y así poder lograr el equilibrio.

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LM: Comentábamos de los 50 años del Instituto Anglo Español, hay hombres y mujeres exitosos que hoy cuentan con negocio propio o cuentan con puestos gerenciales en diversas industrias ¿cuál es el camino para formar líderes?

JV: La enseñanza que me dejó mi padre es el amor por la educación y principalmente que te guste lo que haces. A esta fórmula sumamos la pasión y el tratar con respeto a los demás.  Estos serían los ingredientes para forjar el carácter de un líder. Y hago referencia de una de tantas frases de mi padre: piensa en grande, vuela alto.

LM: Las nuevas formas de pensamiento que buscan implementarse en las escuelas, ¿hasta qué punto el Instituto las va a implementar?

JV: En juntas con los padres de familia les comento que hay 3 puntos: alumno, padres de familia y escuela. Si uno de los puntos falla, se perderá el objetivo de que el alumno salga adelante, por lo tanto, todos tenemos que estar comprometidos. Para esto, hay que fortalecer a nuestra comunidad para estar preparados a las nuevas formas de pensamientos que la Secretaría de Educación, está implementando. Además, el humanismo que mostramos con los alumnos es lo que nos diferencia de otras escuelas.

En nuestro instituto, creemos que la educación es la llave que abre las puertas del futuro. Juntos, construimos sueños y forjamos el camino hacia un mundo mejor.

LM: El ambiente estudiantil, en el caso del bullying, ¿cómo lo trabajan?

JV: En todas las escuelas existe algún tipo de acoso, y en muchos casos el alumno se lo guarda. Es por ello, que se le enseña al alumno a ejercer su derecho de tomar clases en un lugar seguro y en el momento que él no sienta esa seguridad, tiene el derecho de alzar su voz y reportar alguna situación. Por eso nuestros directores de cada nivel conocen y se acercan a los alumnos cuando existe algún comentario sobre este tema; recordando que durante mayo, está marcado en nuestro calendario el día contra Bullying Escolar.

LM: ¿Qué postura de enseñanza están tomando ante los libros de texto que pide el gobierno?

JV: Nosotros trabajamos con AMCO, que es una excelente herramienta educativa, si hay algo con la educación que veo que no va a funcionar en un libro de texto para la educación del alumno, no lo implementamos.

LM: Con la rápida introducción de la Inteligencia Artificial a nuestras vidas, y como Director General, coméntanos acerca de tus actualizaciones.

JV: En términos generales la Inteligencia Artificial ha avanzado a pasos agigantados. He asistido a cursos en el Tecnológico de Monterrey, la Universidad de Monterrey, Trinity University en San Antonio, Texas  y Texas A&M International University en Laredo, Texas. En prestigiosas instituciones educativas, nos comentaban qué programas utiliza el estudiante para consultar temas de investigación o resolver problemas aritméticos; se vienen retos interesantes porque la IA es una gran herramienta, pero primero tenemos que enseñar a nuestros alumnos a investigar sin dejar a un lado el razonamiento.

 LM:¿Cuáles son las cualidades que te reconoces?

JV: Considero que soy un  hombre tenaz. Soy un director con la política de “puertas abiertas”, ¿qué quiero decir con esto?, que estoy abierto a escuchar y recibir retroalimentación, estar al tanto del Instituto Anglo, extender una mano amiga cuando se requiera, y también una mano firme para defender lo que es correcto. Seguir con el legado de mi padre, que es seguir dejando huella en la comunidad escolar.

LM: ¿Tienen una plática previa con las familias de nuevo ingreso?

JV: Al entrevistar a familias de nuevo ingreso no quiere decir que seamos una escuela elitista, al contrario, queremos conocer el entorno del alumno nuevo, conocer a detalle sus fortalezas y debilidades para poder establecer la mejor estrategia educativa en beneficio del alumno.

LM: ¿Qué podrías decir de las enseñanzas que dejó tu padre y  Profr. Abilio Valladares?

JV: Mi padre fue muy importante en mi vida, sin dejar a un lado a mi madre, quien siempre lo apoyó en su sueño. Ambos, fueron y seguirán siendo un gran ejemplo de esfuerzo y resiliencia, por eso tengo la vocación de apoyar y servir a mis alumnos y padres de familia.

LM: ¿Qué es para ti la educación?

JV: Para mí, la educación es un proceso integral de aprendizaje y desarrollo que va más allá de la simple adquisición de conocimientos académicos. Es una herramienta fundamental para el crecimiento personal y social, que capacita a las personas para enfrentar desafíos, tomar decisiones informadas y contribuir positivamente a la comunidad. La educación fomenta el pensamiento crítico, la creatividad y el entendimiento cultural, permitiendo a los individuos alcanzar su máximo potencial y participar activamente en la construcción de una sociedad más justa y equitativa.

LM: ¿Cuáles son las metas escolares del nuevo ciclo escolar 2024-2025?

JV: Desde hace 2 años que partió mi señor padre, estoy al frente de la empresa y mi objetivo es seguir creciendo académicamente. Ofreciendo educación de calidad, apoyándome con el gran equipo de colaboradores, que son desde el personal de intendencia, maestros, administrativos y las directoras de los 3 niveles.

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